Dnsep 11

Entre écriture, dessin et recherche graphique, suivre des yeux une ligne sur un mur comme on arpenterait le vaste univers quotidien. Traquer la fissure ou la tâche, le reflet, les mots, le temps qu’il fait. Se jouer du vocabulaire et des processus créatifs. Définir des règles du jeu et créer des trames, des signes, des silhouettes ou bien des alphabets. Autant de procédés et de manières de faire part d’un langage en images ou en mots, ancré dans l’observation attentive du détail autant que dans la richesse des mots. Répertoires de signes, expériences à dessiner, photographies dans lesquelles l’infiniment grand côtoie l’infiniment petit, formes aléatoires ou découpes quotidiennes, construire un vocabulaire en même temps que ses ombres dessinées.